第１章 部活動を取り巻く問題ザー・ファザー）。3 保護者にとっての部活問題4 教師の家族の部活問題5 外部指導者の部活問題な疲れ，疲労骨折などの障害が生じる。 〇 スポーツ科学を無視した指導により，健康被害が生じる。 〇 部活動等に多忙な教師は，質の低い授業を行い，生徒への目配りも不足している。 〇 顧問の異動により，指導力・意欲のない顧問となった場合，納得のいく部活動ができない。 〇 強制入部，休養日のない（少ない）部活動により，家族がこどもと一緒に過ごす時間が奪われている。 〇 送迎，合宿，運営など，部活動への献身的な支援・協力が強制される。 〇 こどもが部活動に熱中し，部活動以外のことが疎かとなり，人間としての成長に欠けることが心配である。 〇 こどもが体罰・イジメなどを受けている，受けないか心配である。 〇 顧問の異動により，指導力・意欲のない顧問となった場合，納得のいく指導を受けることができない。 〇 平日も土日も，親である教師が部活で家庭にいない。こどもは孤児状態，配偶者はシングル状態となっている（部活孤児，部活シングルマ 〇 深刻化すると「部活離婚」，「過労死」により，本当のシングルマザー・ファザーになってしまう。 〇 学校や顧問教員は，外部指導員を下の存在，駒として扱い，人として，誠意ある対応をしない。 〇 報酬も少なく，身分も不安定である。4
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